Форум о переезде в Краснодар

Дез писал(а):Вот почему я всегда ратую за то, чтобы при любой возможности детям доли не выделяли родители, ( в частности сейчас с маткапиталом )

а как не выделять то?
мне сказали обязательное условие
хотя мы планируем брать ипотеку на 10-12 лет. нам с мужем ,даже выгоднее было бы не выделять равные доли детям, только по той причине ,чтоб получить возврат 13% с квартиры.
чтоб этими же деньгами и погасить ипотеку

Кстати, не важно, у кого родился, а важно уметь воспитывать. Каково значение слова "уметь"? Знать АЛГОРИТМ. Мои далеко не гении, как и я. Дашка в математике дубина дубиной, опять же, в меня:). Мы пахари. очень организованные - это спасибо родителям, очень дисциплинированные и усидчивые. Я финансово не нуждаюсь в огороде, но всегда пашу, я просто люблю физический труд. В мои 45 большинство под теликом сидят, я езжу в спотрзал и занимаюсь тяжёлой нагрузкой (к счастью, он рядом с ИСТЭКом, повезло). То есть, главное - приучить к труду. Чтобы если ты работаешь, ребёнку было СТЫДНО не работать. Мои знакомые все тоже говорят "бедные дети", я уезжаю на работу и Даша собирает ведро помидоров, моет, мелет, варит, жмёт сок, обрабатывает две корзины яблок и т.п. Она не может ничего не делать. А приучена с самых малых лет ко всему, я ненавижу полоть, она полола сотками, приложу фотку, Дашка сама вырвала и обработала свеклу, пока я была на работе, а ей было 6 лет: Я никогда не наказываю, я с детства приучила, что родителя нужно не бояться, а БОЯТЬСЯ РАССТРОИТЬ. Пацаны - как и все нормальные дети - не хотели музыкалку, но я сказала и было по моему. В результате один лауреат, а другой просто имеет диплом об окончании, но (!!!) фортепиано научило его скоростной печати, он печатает до 1000 знаков ОБЕИМИ руками на двух клавах. Хотя сколько я выслушала упрёков и рыданий, уму непостижимо. Но труд организовывает. Спорт организовывает. Логическая цепочка: мы готовим детей к жизни (должны во всяком случае). Выживает универсальный. Чем больше знаний, умений и навыков мы ему дадим, тем больше подготовим к жизни. Алес. А "бедные дети" как раз те, кто ходит ТОЛЬКО в школу.

Я бы сказала, что мой секрет в том, что дети знают своё место. Им не приходит в голову со мной пререкаться. Я всегда, если они пакостили маленькими, говорила строгим голосом "рррраз!" И они прекращали. И вот Дашка маленькая спрашивает двухметрового Даньку: "А что будет, если мама скажет "два"? Ответ: "А я не проверял..."
Я тоже была "бедным ребёнком", папа-десантник в 6 утра до школы гонял меня на лыжах, потом живо в душ, потом пешком в школу за 7 остановок и в целом, меня никогда не жалели, папа бы, наверное, умер, если бы из меня вырастил размазню:) Это было у него самое страшное ругательство. Он создал мне модель воспитания, алгоритм. Это на самом деле очень правильно, он сейчас весь светится, когда внуки как-то прославляются, это же и его самореализация в жизни.

Тётёля
Это все здорово, да и к физ.труду приучение- тоже снимаю перед вами, Оля, шляпу, мы слишком бережем своих деток, порой, что они в результате вырастают безвольными и ни к чему не приученными- эдакие тепличные растеньица.
Но вот по поводу, так скажем, умственных способностей скажу, что БОГ дал, то и будет. Хоть как старайся, из кожи вон лезь, но против природы не попрешь. Кому то дано, кому то нет, и никакое супер-пупер воспитание тут не поможет. Это как раз и подтверждает, когда в семье совершенно разные дети и по интеллекту и по темпераменту, хотя, казалось бы, воспитываются в одной семье, одними родителями.

Спасибо:) Но у меня же в одной семье одними родителями дети одинаковые пахари:) Я заставляла с самого раннего возраста каждый день учить стихи, для моих это было привычно, учили пачками. А однажды мы взяли девочку (при живых родителях-алкашах) из детдома на каникулы и её тоже было хотели привлечь к поэзии. Так была такая истерика, ужас. Её ничего невозможно было заставить делать, потом детдомовская воспитательница мне и говорит: "Что, взяли ребёнка и работать заставляете? Думает, слугу себе нашли? Вы богатые, вам всё можно?" У меня глаз выпал. То есть, трудиться за неё Пушкин должен? Мои дети вкалывают, а она будет шоколад кушать на печке или как? Но. Я уверена, что если бы я её взяла в год, а не в 10, она бы у меня тоже выросла гением и трудягой. Темперамент и характер разные, но требования едины, к тем детям (послушным) применяется слово, к непослушным дело. Но родитель ОБЯЗАН вырастить из чада достойного человека. Я - очень твёрдый родитель. Есть законы и принципы воспитания, я им неуклонно следую.

Самая писал(а):Хоть как старайся, из кожи вон лезь, но против природы не попрешь.

Но есть и такой вариант, что деть может быть не раскрыт в своих способностях, а труд и требование именно этому и способствует!

Совершенно согласна. Мне учеба всегда давалась легко, просто благодаря способностям. Никогда ничего не учила, запоминала с первого раза. До круглой отличницы в старших классах не хватало чуууть-чуть усидчивости и посещаемости 100%. Родителям это было на руку, контролировать не нужно - дите и так учится. Меня не научли дисциплине, пунктуальности, слову Надо. Очень много чему. Потому техникум закончила на отлично, а в институте уже училась спустя рукава. Я не из тех кто будет работать на одном предприятии 55 лет, несмотря на то, что место не ахти, как моя бабуля отработала. Очень это в жизни мешает порой. Приходится учиться до сих пор самой. Приходится, потому что без этого никак. Сейчас я смотрю на своих Белок, пытаюсь учить их дисциплине уже сейчас, но успехи мои - мизерны. А чего удивляться? Я пытаюсь научить дите тому, чего сама никогда не умела. Теория она конечно хороша, но, когда нет практики - бывает просто бесполезна. Хорошо, когда ребенок тихий и покладистый, а когда нет? Когда с пеленок он заявляет о своём,отличном от тебя мнении? Когда в попе у него 33 шила и ни грамма усидчивости, несмотря на феноменальную память и кучу талантов? А когда этот ребенок ещё помножен на два? Очень мне жаль, что мама не научила меня жесткой дисциплине. Очень.

fenixsekret писал(а):Очень мне жаль, что мама не научила меня жесткой дисциплине. Очень.

+100
Один в один!

ой,узнаю себя))

У меня было очень своеобразное детство, долго рассказывать ) Наверно поэтому, хочу чтобы у моих детей детство было долгим и счастливым. Они еще работать будут все свою жизнь, фиг его знает кто им попадется в мужья и жены, содержать я их перестану после окончания учебы. Но сейчас, я делаю все для их безоблачного и безмятежного ДЕТСТВА. Жизнь штука сложная и придет время когда всему придется учится... И готовить и убираться и работать. Так, что пусть пока отдыхают! Меня никто не учил, но многое умею, было бы желание и мотивация. Здоровый образ жизни, спорт, правильное питание это да! А пахать мои дети пока не вырастут не будут.

Тётёля писал(а):Но у меня же в одной семье одними родителями дети одинаковые пахари:)

Оля, это вам повезло, я сейчас даже не о физ.труде- тут, безусловно, можно научить даже обезьянку, тут я с вами полностью согласна и поддерживаю двумя руками. Ребенок должен уметь трудиться, даже я бы сказала- иметь практический опыт с детства. У меня старшая работает за зарплату уже с 14 лет. Сначала трудовой отряд, организованный для детей, желающих зарабатывать деньги на летних каникулах, нашим экс-мером Пимашковым. Потом, с каждым годом- все более оплачиваемый. Все средства тратила исключительно на себя, балуя семью тортиками и подарками младшему брату.Я не претендовала, давая прочувствовать как ЗДОРОВО иметь СВОИ деньги и тратить их НА СЕБЯ. Младшему 11, сморя на сестру, уже сейчас заявляет- ЗАРАБАТЫВАТЬ ДЕНЬГИ ХОЧУ!!!! Вот подумываю ему помочь организовать свой огородный труд и потом продать собранный урожай- деньги себе, естественно.
Что касаемо умственных способностей. Оля, вот вы пишете про стихи- тоже самое у меня было со старшей. В 4 года она знала например,Пушкина "У лукоморья", полностью. Однажды ее пригласила на праздник к себе в школу двоюродная сестренка( на 5 лет старше) и моя малышка доча там давай рассказывать все стихи по программе 4 класса. Все, включая учительницу, были в восторге, услышала кучу слов восхищения родителей, приятно, конечно. Доча закончила 11 классов с 4 четверками, благополучно поступила на серьезный факультет (англо-арабский) на бюджет без всяких денежных вливаний с нашей стороны. Первую сессию на 1 курсе закрыла с одной 4-кой. Вторая правда, с тремя получилась- из за болезни очень много пропустила лекций, лежала в стационаре.
С младшим совершенно другая ситуация. Ни о каких стихах речи быть не может- пыталась так же, лет с 2 учить стихи с ним. Все через пень-колоду, желания, стараний и стремлений - ноль. Открытым текстом говорит- большинство учителей дураки и я учиться не хочу.
Вот пример двоих, таких разных детей, в одной семье. Думаете, я не хочу своему сыну хотя бы уровня дочери? Какая мать не хочет, да.Но, есть поговорка- выше головы не прыгнешь, я теперь понимаю ее смысл. Хотя по характеру- сынок замечательный ребенок, добрый, чуткий, внимательный, весь испереживается, когда я болею, готов из кожи велезть, чтобы мне хоть чем то помочь. Дружелюбный с детьми- всегда у нас гости, вежлив и корректен со старшими, но, в учебе, увы. Я уже лишь прошу- пусть больше трех троек не будет в четвертях и слава богу.

Тётёля, Согласна во многом с вами.Какой ребёнок у меня сейчас (ей 18 лет) виноваты только я и папа.Не заставляли ,не приучили,может нужно было быть строже,где то заставлять(хотя когда она отказалась ходить на теннис ,ничто на свете не заставило бы её туда пойти-не силой же тащить),но читая вас почему то возникло чувство-какое то не детское детство у ваших детей.Не хочу обидеть,вы наверное идеальный воспитатель,но мне хочется ,чтобы ребёнок (особенно в возрасте 7-12 лет) имел возможность просто побалдеть,погулять с подружками, полазить, побегать-это тоже очень важно для ребёнка.

ivanava писал(а):мне хочется ,чтобы ребёнок (особенно в возрасте 7-12 лет) имел возможность просто побалдеть,погулять с подружками, полазить, побегать-это тоже очень важно для ребёнка.

А Вы думаете, что этого не может быть у ребенка Ольги? Просто всему свое время и свой срок))

ivanava писал(а):ничто на свете не заставило бы её туда пойти-не силой же тащить)

Когда дочка исключительно по своему желанию пошла учиться в муз.школу по специальности гитара, я была рада. Но когда начали болеть пальцы, желание ее резко пошло на спад, были вечера, когда она протестовала против, а я уговаривала всеми силами потерпеть. Первую зиму у нас такие с ней задушевные беседы шли, я ей пообщела, если к весне не станет легче- бросишь. учитель мне обьяснил- приложьте все силы, чтобы она перетерпела - трудый период пройдет. Так и получилось- дочка закончила муз.школу и с гордостью потом выдавала шедевры на гитаре. И сейчас в ВУЗе первая "скрипка" на концертах:)
Поэтому, детей нужно заставлять! Где то так сказать- нажать во время и чувствительно. Только условие- когда реально есть смысл нажимать, и самое главное- есть в этом толк.

У меня наоборот, дочка родилась с проблемами, врачи говорили и дурочка будет, и ходить не будет и врачи так тяжко вздыхали на меня глядя. Я занималась с ней, заставляла учить стихи, рассказывать, памяти у дочки не было вообще, она в меня всем кидала в ответ и орала на меня, потому что тяжело. Потом мне врач посоветовал отвести в музыкалку, чтобы развивать мелкую моторику и память, тем более ей это нравилось, в 4 года отвела у дочери оказался идеальный музыкальный слух, начала заниматься музыкой, это было единственное где она сидела больше часа и могла сконцентрироваться, хотя читать она начала в 4,5 года, она много болела, ей было скучно, поэтому я её помню за неделю научила читать, и к школе, она уже читала предложениями, поэтому и отдала в школу в 6,5 лет. В садик отдала дочку в обычный и в школу общеобразовательную, в садике ладно, а в школе 1-2 класс хорошо, что оценки не ставят, то под партой сидела, то просто ничего не делала, но я заставляла, потом в 3-4 классе лучше, спасибо учительнице начальных классов, сколько ей пришлось вытерпеть от моего ребенка, но она конечно тоже срывалась, да и я тоже. В 5-6 классе было по 1-2 тройки в четвертях, в 8-9 классе уже было 2-4 четверки. Так я к чему, я всегда дочери говорила, что ты должна понимать, что у тебя проблемы, вот закончишь музыкалку и поступишь в училище, или с 1 класса дочка стала заниматься в ДЮСШ, ну или тогда институт физкультуры. Понятно, что бабушки хвастались успехами в музыкалке и ДЮСШ, но не учебой, а вот с 7 класса у ребенка взыграло самолюбие, теперь говорит, что она может не только на фортепиано играть и в соревнованиях участвовать, резко занялась учебой, учит уроки, ходит на дополнительные занятия, дочка говорит, что надоело, что на неё родственники смотрят как на убогую, в общем все у меня наоборот получается, правда не знаю, чем закончиться. На 2 сентября была на линейке и ко мне подошла учительница по биологии, но она у дочери уроки не ведет, а ездила в августе с детьми и моя дочка тоже на турслет, и сказала, что какой у вас ребенок замечательный, скажу пошли есть готовить, убирать, дрова собирать на костер, ваша всех подымает и все дети её слушают и идут за ней, конечно мне было приятно. А рассуждать о том, умный или не умный ребенок считаю просто не корректно, не всегда учеба есть хорошо. Кстати это подтверждает жизнь, мой одноклассник имея 9 классов образования и в школе учась по факту 2, а в журнале 3, сейчас приличный такой предприниматель у нас в Каневской у него свой магазин строительных материалов, производство плитки тратуарной и т.д. и т.д., у него жена и 2 детей, и таких ещё 2-3 наберется. Тут же рядом медалисты, которые закончили ВУЗы с красными дипломами и работают на хозяина. Так что как маме мне важно, чтобы ребенок был счастлив, жил в гармонии с собой, и если моя дочь будет счастлива, сажая капусту и продавая на рынке так тому и быть.

Kanewchanka писал(а):Кстати это подтверждает жизнь, мой одноклассник имея 9 классов образования и в школе учась по факту 2, а в журнале 3, сейчас приличный такой предприниматель у нас в Каневской у него свой магазин строительных материалов, производство плитки тратуарной и т.д. и т.д., у него жена и 2 детей, и таких ещё 2-3 наберется. Тут же рядом медалисты, которые закончили ВУЗы с красными дипломами и работают на хозяина. Так что как маме мне важно, чтобы ребенок был счастлив, жил в гармонии с собой, и если моя дочь будет счастлива, сажая капусту и продавая на рынке так тому и быть.

Вы молодец! и полностью с вами согласна, троечники, как показывает практика, лучше приспосабливаются к жизни.
Безусловно, учеба на "отлично" - это огромный труд, никто не спорит.

Главное слышать ребенка, а не гнать его, "чтобы толк был", "тебе это пригодится, еще спасибо скажешь".
Мне кажется надо, в первую очередь, объяснить зачем это надо, преимущества все расписать, если хотите.
Как меня мама в детстве заставляла, помню, и как я сбегала и прогуливала - ловила меня! А все потому, что в детстве сама
мечтала стать балериной! А меня кто-нибудь спросил?

Хотя сейчас понимаю, рассказала бы она мне про все подробнее, покрасивей что ли, хвалила бы, да хоть захвалила,
толку было больше. Много ли нам, девчонкам, надо. А танцы люблю и занимаюсь гимнастикой всю жизнь..
Конечно надо надавить и заставить где надо, но вот мой оболтус, дави не дави и уговаривай - хоть тресни, побросал все секции
и жалел потом, возвращался и опять бросил. Сейчас опять жалеет))
Оставила в покое, пусть сам думает.